Prodi TI UNISA Yogyakarta Beri Edukasi Konfigurasi VLAN

Dalam upaya meningkatkan kompetensi di bidang teknologi informasi, Program Studi Teknologi Informasi (TI) Universitas `Aisyiyah (UNISA) Yogyakarta telah melaksanakan pelatihan konfigurasi Virtual Local Area Network (VLAN) di SMK Ar Rahmah. Kegiatan ini dilaksanakan dalam dua sesi, yang pertama pada Senin (26/8/2024) dan sesi lanjutan pada Rabu (11/12/2024).

Pelatihan ini diketuai oleh Tikaridha Hardiani, S.Kom., M.Eng, dan didampingi oleh anggota tim, Danur Wijayanto, S.Kom., M.Cs dan 4 mahasiswa. Kegiatan ini dihadiri oleh 18 siswa siswi yang berkomitmen untuk meningkatkan infrastruktur jaringan sekolah.

Pada sesi pertama, pelatihan bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar mengenai VLAN dan cara konfigurasinya menggunakan perangkat Mikrotik RB750r2 dan Ruijie Switch RG-ES205GC. Peserta diajak memahami konsep VLAN, yang memungkinkan pemisahan logis dalam satu infrastruktur fisik. Dengan implementasi VLAN, sekolah dapat mengurangi kemacetan lalu lintas data, meningkatkan keamanan, dan mempermudah pengelolaan akses jaringan. Diskusi mengenai pengurangan broadcast domain juga menjadi fokus, yang berkontribusi pada peningkatan performa jaringan secara keseluruhan.

Setelah sesi teori, peserta melakukan praktik langsung. Mereka belajar mengonfigurasi Mikrotik RB750r2 menggunakan aplikasi Winbox, termasuk pembuatan interface VLAN dan pengaturan trunk port. Kemudian, peserta juga mengonfigurasi Ruijie Switch RG-ES205GC untuk menentukan port trunk dan access port yang diperlukan. Di akhir sesi ini, dilakukan pretest dan posttest untuk mengukur pemahaman peserta terhadap materi yang telah disampaikan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai konfigurasi VLAN.

Sesi kedua, melanjutkan dari pembelajaran sebelumnya dengan fokus pada pengujian koneksi antar VLAN dan pengaturan alamat IP. Dalam sesi ini, peserta belajar mengatur alamat IP untuk setiap VLAN, seperti 10.0.10.1/24 untuk VLAN 10. Pengujian koneksi antar VLAN dilakukan untuk memastikan semua konfigurasi berfungsi dengan baik, termasuk melakukan ping antar perangkat di VLAN yang berbeda.

“Kegiatan ini bertujuan untuk mempersiapkan peserta dalam menghadapi potensi masalah yang mungkin timbul di lapangan. Dengan pemahaman yang lebih dalam tentang pengujian koneksi, peserta diharapkan dapat dengan mudah mengidentifikasi dan mengatasi kendala yang mungkin muncul di jaringan sekolah,” ujar Tikaridha.

Dengan pelatihan ini, diharapkan SMK Ar Rahmah dapat mengimplementasikan manajemen VLAN secara efektif, mendukung proses belajar mengajar yang lebih baik dan dapat menjadi contoh bagi sekolah lain dalam memanfaatkan teknologi informasi guna meningkatkan kualitas pendidikan di era digital.

Tim pengabdian masyarakat dari Unisa Yogyakarta berkomitmen untuk terus memberikan dukungan dalam pengembangan infrastruktur jaringan di sekolah-sekolah lain di daerah tersebut. Melihat antusiasme dan hasil positif dari pelatihan ini, diharapkan kegiatan serupa dapat terus berlanjut, sehingga lebih banyak siswa siswi yang terampil dalam mengelola teknologi jaringan, dan pada gilirannya, meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah-sekolah di Indonesia.